Le pôle de recherche mis sur pied par Ionis Education vise à développer des modèles d’IA générative appliqués aux étudiants et enseignants avec des expérimentations dans les 27 écoles du groupe d’enseignement supérieur privé. Sorbonne université, l’Institut de recherche en informatique de Toulouse, le CNRS et Microsoft collaborent au programme.
L’utilisation de la GenAI à l’école impose de veiller aux besoins, usages et modèles d’enseignements liés à l’automatisation. Pour répondre à ces enjeux, le groupe d’enseignement supérieur privé Ionis Education a mis sur pied un centre de recherche en intelligence artificielle générative dédié à la pédagogie et l’éducation. L’idée vise à accélérer, par l’IA, la transformation des méthodes d’enseignement avec des expérimentations dans les 27 écoles et entités du groupe Ionis. Amorcé en interne en 2024 avant d’être dévoilé officiellement en ce début d’année ce pôle a déjà commencé à porter ses fruits avec des solutions opérationnelles. Depuis le mois de janvier 2025, deux services batch dédiés à l’évaluation et à la génération automatique de feedbacks pour les étudiants ont ainsi été déployés à l’école d’informatique Epita.
En parallèle, quatre autres services interactifs sont également proposés à l’Epitech partout en France depuis cette même période et testés par 25 pédagogues. Il s’agit d’un outil d’analyse interactive des répertoires de code et d’un générateur automatique de QCM à partir d’un matériel de cours, (testé également par les ingénieurs pédagogiques numériques à l’Esme, l’Ipsa et l’Epita). Un agent conversationnel pour l’aide à la révision et l’acquisition de connaissances ainsi qu’un chatbot pour l’aide à la résolution d’exercices viennent compléter l’ensemble.
Un accès à des ressources cloud et IA
Dans le but d’une approche plus large après du monde académique, le centre a établi des coopérations avec deux équipes de recherche : il s’agit de Mocah du LIP6 (Sorbonne université & CNRS), spécialisée dans l’IA appliquée à l’apprentissage et de Talent de l’Institut de recherche en informatique de Toulouse avec le CNRS dédiée aux technologies d’IA éducatives. De son côté, une collaboration avec l’éditeur Microsoft fournit l’accès à des ressources de calcul et à des grands modèles de langage via Azure AI Foundry. Les équipes de recherche adapteront et aligneront notamment Phi-4, un modèle de langage de Microsoft, aux exigences pédagogiques des formations des écoles de Ionis Education.
A terme, la structure de R&D réunira également une trentaine de chercheurs, doctorants et ingénieurs de recherche issus des écoles du groupe dans trois départements : « deeptech », « edutech » et « infrastructure et valorisation ».